1. ¿Cuál es la diferencia entre la psicología anterior a la de Sigmund Freud y la que surge a partir de él?
¿Cuál fue su aporte fundamental?
2. ¿Cuál es la estructura del “aparato psíquico” propuesto por la primera teoría de Freud o primera tópica?
3. ¿Entre qué niveles está ubicada la “censura” y cuál es su función?
4. ¿Cuál es la diferencia entre lo “inconsciente” y lo “preconsciente”?
5. ¿Cuáles son los contenidos de lo inconsciente?
¿Qué importante error hay que evitar al considerar estos contenidos?
6. ¿Por qué principio se rige lo inconsciente?
Y, por contraposición, ¿por cuál se rige el nivel consciente?
Recuerde y comente las formulaciones didácticas que hemos propuesto.
7. ¿Cuáles son las funciones capitales …ver más…

Entonces buscando dar una explicación coherente a las relaciones inconsciente-conscientes, llega en definitiva a formular la teoría que se ha hecho clásica con la denominación de “segunda tópica”. Ya no constituida por tres “niveles” sino por tres “instancias operadoras”:
El ello: polo pulsional de la personalidad.
El yo: instancia que se erige en representante de los intereses de la totalidad de la persona.
El superyó: instancia que juzga y critica, constituida por la interiorización de las exigencias y prohibiciones parentales.

9. Instancias:
EL ELLO: es la instancia más primitiva en cuanto al origen de nuestra personalidad. Es en su totalidad inconsciente, y está sometido al principio del placer, y es reservorio primario de la energía psíquica de la persona.
Sus contenidos son expresión de impulsos, en partes heredados y en parte adquiridos por la educación.
Se lo denomina con el pronombre neutro “ello”, para dar cuenta de todo lo impersonal y desconocido que es parte de nuestro ser. Son fuerzas innominadas: psíquicas y espirituales.
EL YO: en relación con la primera teoría, ocupa el campo del sistema preconsciente-consciente, aunque también “es parte del sistema inconsciente”.
El yo, surge como una modificación del ello, o de una dimensión suya, la que está en mayor proximidad con la realidad.
Su función se comprende mejor con la tercera instancia, que hace presentes las normas,