Sociologia Clases Sociales

1264 palabras 6 páginas

JENNIFER RINCON - FUAA - SOCIOANTROPOLOGIA - OPTOMETRÍA - 28/09/2011

CLASES SOCIALES
Clase social, en sociología, término que indica un estrato social en una sociedad y su estatus correspondiente. El principio de organización en clases sociales es diferente del que opera en las sociedades de castas o estamentales y choca con la ideología igualitaria asociada a la ciudadanía en los Estados de derecho.

Forma de estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una característica común que los vincula socioeconómicamente, sea por su función productiva o "social", poder adquisitivo o "económico" o por la posición dentro de la burocracia en una organización destinada a tales fines. Estos vínculos pueden generar o ser …ver más…

El socialismo suponía una reacción al extremado valor que el liberalismo concedía a los logros individuales y a los derechos privados, a expensas del bienestar colectivo.
MARXISMO
El marxismo es la doctrina derivada de las teorías que desarrollaron los filósofos alemanes Karl Marx y

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TEORÍAS CLÁSICAS, DE TRANSICIÓN Y CONTEMPORÁNEAS EN LA SOCIOLOGÍA. PARTE TRES ELOY ÁNGELES SÁNCHEZ UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO MAESTRÍA: en Docencia MATERIA: Filosofía y Sociología de la Educación GENERACIÓN: Onceava. GRUPO: 1482_2_1590_02T_FI70 ASESOR: Maestro Héctor Sánchez Gómez METEPEC, EDO. DE MÉX. 15 de septiembre del 2014. Ensayo sobre percepciones acerca de “Teóricos clásicos en la sociología de la educación”, en las etapas clásicas, de transición….

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Biografia Basil Bernstein
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inmigrantes judíos. Licenciado en sociología, en el año de 1960 inicia su trabajo como profesor universitario en el University College de Londres, allí mismo recibe su título de doctor en Lingüística. Hasta su muerte fue profesor emérito de la cátedra Manheim del Instituto de Educación de la Universidad de Londres, donde se dedicó a la investigación sociolingüística, durante su permanencia en el Instituto fue director del departamento de investigación sociológica en los años 1960-1980. Falleció….

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GUIA DE ESTUDIO SOCIOLOGIA I UNIDAD 1. ¿Qué es la sociología? ¿Cuál es su objetivo de estudio? La Sociología se define como la ciencia o estudio de la sociedad. Su objetivo son las pautas o patrones de comportamiento que desarrollan los individuos en sus relaciones sociales. 2. ¿En que consiste la perspectiva sociológica? Nos permite ir más allá de las creencias comunes es y comprender e interpretar las bases del comportamiento de los seres humanos en sociedad. 3. ¿Para qué sirve….

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julio de 1760 - id., Filósofo y teórico social francés, que puede incluirse entre los filósofos del socialismo utópico. El conde de Saint-Simon nació en París en 1760 y es prototipo del espíritu ilustrado creativo y visionario. Era Saint-Simon un intelectual plenamente inmerso en el ambiente de su época, que vivió intensamente. Murió en París en 1825. Precursor de la «fisiología social», también llamada «física social», rebautizada por Auguste Comte como sociología. Su contexto social es el de la revolución francesa….

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La Sociología como Ciencia Introducción La Sociología y las fuentes de su surgimiento. Contexto económico, político y social en el que surge La Sociología marxista. Los factores sociales del deporte Conclusiones Anexo Bibliografía 1 Introducción En el presente trabajo, de carácter investigativo, se pretenden abordar aspectos relacionados con el tema sociológico, se parte del enfoque como concepto hasta llegar a las fuentes de su surgimiento. También se trata de las ideas materialistas….

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Capítulos I-IV del libros Teorías Sociológicas Nicholas S. Timasheff. Capitulo I : El estudio de las teorías sociológicas. Qué es la Sociología? * En 1839 Agust Comte inventa la palabra Sociología * Palabra combinada de términos latinos y barbaros, a pesar de ello sus dos componentes expresan muy bien el objetivo de esta nueva ciencia : Logia ( estudio en un nivel elevado de “algo”) y Socio: hace referencia a la sociedad. * Así etimológicamente sociología significa “ estudio de la sociedad….

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