Sistema Multisensorial Simbólico

7140 palabras 29 páginas
SISTEMA MULTISENSORIAL SIMBÓLICO

Al referirnos a la comunicación humana hablamos de un proceso de adquisición lenta e individual de la que no se garantiza su total aprehensión, de tal suerte que aún queda mucho por andar en el terreno de conocimiento, investigación y aplicación.
Se trata de un proceso de adquisición que requiere de interactuación permanente abarcando las dimensiones intrapersonales, interpersonales y sociales. Se vincula con el PROCESO EDUCATIVO, dónde el hombre aprende, aprehende comunica y compartir los valores que requiere para crecer y desarrollarse al interior de la comunidad.
“ES DECIR: SI DECIMOS QUE EL FIN ÚLTIMO DE LA EDUCACIÓN ES DE FORMAR HOMBRES Y MUJERES CAPACES DE CUESTIONAR Y TRANSFORMAR SU REALIDAD CON
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(ej. pataleo)
Pasa al MOVIMIENTO IMITATIVO.- cuando intenta imitar a los seis meses, el gesto de la persona que le atiende, al abrir y cerrar la boca, o mover la lengua.
MOVIMIENTO INTENCIONAL.- Cuando voluntariamente estira su mano para tratar de asir algún objeto.
MOVIMIENTO DIFERENCIADO.- Al reconocer la diferencia de mover manos y pies conscientemente.
Aprovechando la necesidad del MOVIMIENTO lograremos: a) Mejor conocimiento y aceptación de sí mismo. b) Mejor ajuste de su conducta. c) Auténtica autonomía y acceso a las responsabilidades de orden social. d) Desarrollo de capacidades. e) Modificación de actitudes personales. f) Integración grupal. g) Pedagogía activa.

“NO PODEMOS ADQUIRIR SINO AQUELLAS IDEAS, SENTIMIENTOS Y TÉCNICAS QUE HAYAN SIDO VIVIDAS POR NOSOTROS MISMOS”
MOVIMIENTO DIFERENCIADO
Un objeto “X” desencadena un movimiento “x”. Un objeto “Y” desencadena un movimiento “Y”.

“RELATO sobre el desarrollo del movimiento”
“Tengo dos semanas de haber nacido, me encuentro en la primera Posición de Evolución. Estímulos diversos producen en mí una serie de estímulos que aun no soy capaz de discriminar con precisión, porque todavía no soy capaz de distinguir una “cosa de otra” ni

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