Secuencia: “Contaminación sonora”

PROPÓSITOS

• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.

• Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el juego dramático y el juego de construcciones, etcétera.

CONTENIDOS:

Bloque: “Las historias de los niños, de sus familias y de la comunidad”

• Organización de la información relevada para su comunicación a otros (las familias, compañeros del jardín, etcétera).

Bloque: “Los objetos: características físicas y funciones sociales”

• Comparación de las características y las interacciones entre diferentes objetos y materiales. …ver más…

Intervención: La intervención apuntara a lograr la organización de los grupos y a poner a disposición de los niños el material que puedan llegar a necesitar ya sea para la reproducción de los ruidos o para la dramatización.

Actividad 3: “¿Los ruidos nos perjudican?”

Se dividirá a la sala en dos grupos. El primer grupo se pondrá en fila, el primero de la fila dice una palabra en el oído del siguiente y así sucesivamente hasta llegar al último quien dirá la palabra en voz alta (teléfono descompuesto). El segundo grupo se encargara de reproducir los ruidos variando su intensidad desde la otra punta de la sala.
En el cierre de la actividad se reunirá a la sala total en ronda y se debatirá acerca de cómo influyen los ruidos en nuestra cotidianeidad.

Intervención: El docente elegirá para realizar los ruidos a los niños que participaron menos durante el desarrollo de la actividad anterior.
Durante el cierre se deberán formular preguntas que promuevan la reflexión, por ejemplo “¿Qué paso cuando empezaron los ruidos y ustedes querían escuchar la palabra? ¿Y cuando los chicos que hacían los ruidos se alejaban se escuchaba igual?”

Actividad 4:

Se les propondrá a los niños la realización de afiches o volantes en los cuales se cuenten las experiencias vividas y las conclusiones a las que se arribo. Las producciones de los niños serán expuestas en el jardín, los