Síntesis de sal de mohr

1391 palabras 6 páginas
CORRIENTE CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE

El constructivismo está presente hoy con gran fuerza en la psicología de la educación a través de conceptos tales como: la importancia de los aprendizajes previos, el aprendizaje significativo, el rol activo del sujeto como constructor de su conocimiento Esta corriente pedagógica propicia el desarrollo personal del alumno dentro del entorno social en el que se desenvuelve y al que pertenece, es el alumno responsable último de su propio proceso de aprendizaje, con la guía de su maestro, quien orienta y organiza toda la gama de actividades o estrategias posibles para que el alumno manipule, lea, explore, descubra su propio conocimiento y se apropie de él. Cuando se aprende de esta forma el
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Es aquí en donde según Piaget, el niño es capaz de trabajar en equipo, colaborando activamente mostrando una conducta de cooperación ante las tareas diseñadas por el grupo.
“Ya no se refiere exclusivamente a su propia acción, sino que comienza a tomar en consideración los diferentes factores que entran en juego y su relación. Es el inicio de una causalidad objetiva y especializada a un tiempo”.
Por este motivo en esta propuesta de innovación se sugieren estrategias en donde los alumnos interactúan en actividades de equipo, comparten información, materiales e ideas que los lleve a construir su conocimiento de una forma activa y productiva.
En la cuarta etapa final del desarrollo cognitivo, llamada de operaciones formales (desde los doce años en adelante), “los niños comienzan a desarrollar una visión más abstracta del mundo y a utilizar la lógica formal. Pueden aplicar la reversibilidad y la conservación a las situaciones tanto reales como imaginadas. También desarrollan una mayor comprensión del mundo y de la idea de causa y efecto”
Aquí el alumno ya es capaz de emitir juicios de valor acerca de un hecho del pasado o del presente, expresar sus puntos de vista, criticar y reflexionar acerca de los fenómenos que se están presentando en la sociedad, por lo que las actividades sugeridas en este proyecto tienden favorecer estas actitudes

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