La historia de la escolarización es de reciente data. Podemos afirmar que comienza a cobrar importancia en la década de los sesenta, como resultado de las demandas sociales y del creciente desarrollo de las ciencias, la tecnología y el conocimiento, que como otros hechos sociales, también la escolarización y la escuela, encuentran su causa en la Revolución Industrial y su posterior evolución. Podemos hablar de un acontecimiento reciente y por lo demás carente de estudios profundos, como lo señala Ivor Goodson en su trabajo “La construcción social del currículum – Posibilidades y ámbitos de la investigación de la historia del currículum” publicado en España en 1991. El autor sostiene que un camino seguro para comprender el proceso …ver más…

La construcción del currículo responde a variadas matrices de intereses que influyen directa e indirectamente en curriculum oficial. No existe un currículum neutro y tampoco puede existir uno sin una ideología. El currículo no puede ser aséptico. Siempre interpretará las motivaciones e intereses de un grupo social, ideológico, económico o cultural. Su expresión directa, su materialización, se produce en la escolarización. Por ello podemos afirmar con Goodson que “el currículum escrito no es sino el testimonio visible, público y cambiante de los fundamentos racionales seleccionados y la retórica legitimadora de la escolarización”.
La construcción del currículum siempre desata discusiones y conflictos. Su construcción responde a varios niveles de intereses de todos los actores sociales. Sin embargo no se puede considerar su elaboración desde punto cero, pues existen definiciones previas que deben ser consideradas. Pero al mismo tiempo no se puede tomar las definiciones previas como algo determinado que se tenga que asumir. Nos enfrentamos con el gran problema en la construcción del currículo: la selección de los saberes. La elección de uno u otro conocimiento determina la valoración de los saberes, la dominancia de un conocimiento sobre otro, califica a una profesión como válida e invalida otras.