Resumen del libro: Conociendo el conocimiento, de George Siemens, 2010,
Siemens, co-fundador de la teoría de aprendizaje que se llama conectivismo, dice que las nuevas tecnologías definen y moldean la forma en que gestionamos la información, es decir, de una manera más rápida y fragmentada. Opina que las estructuras educativas existentes deben ser revisadas para satisfacer las necesidades de los estudiantes de hoy.
Según él, estamos en el principio de un cambio espectacular, un cambio que agitará las estructuras y espacios de nuestra sociedad. Hasta ahora el conocimiento estaba al servicio de la economía - creación, producción y marketing. Ahora el conocimiento es la economía. Lo que antes era un medio, ahora es un fin. El …ver más…

Entonces toda la crítica no alcanza su meta. Las instituciones tienen sus objetivos manifiestos y otros más ocultos. Y los ocultos son en general más fuertes, más duraderos y además inmunes a la crítica.
Dice Siemens que el conocimiento puede describirse de muchas formas: como una entidad y como un proceso, como una secuencia de continuos que categorizados de diferentes maneras: según tipo, nivel, y aplicación, implícito, explícito, tácito, procedimental, declarativo, inductivo, deductivo, cualitativo y cuantitativo.
Según el conectivismo el conocimiento depende de los individuos, pero reside en el colectivo. Para el aprendizaje individual hoy en día es importante crear y mantener redes de contactos. Y las herramientas sociales permiten un rápido intercambio de conocimiento a través de emisiones individuales (blogs, podcasts, video blogs), que al mismo tiempo facilitan el trabajo colaborativa (wikis,). En la red el conocimiento está sometido a numerosas fuerzas y factores, y los cambios suceden a una velocidad desconocida en el pasado.
Además el conocimiento posee estados diferentes, de lo más blando = sujeto al cambio rápido, y más duro = el cambio es lento. Normalmente, a través de procesos de validación experta y aceptados por el público, el conocimiento adquiere un estado sólido. En las últimas décadas, la mayor parte de nuestro conocimiento ha cambiado hacia el conocimiento blando. Cuando las