Psicologia
REGALAR A TUS ESTUDIANTES
CON TDAH.
El estudiante con TDAH, pertenece a un salón normal de clases, pues cuenta con la inteligencia y capacidades requeridas para cursar una escuela regular (no especial)1 ; pero esto no implica que presente un patrón de conducta “igual” al del resto de sus compañeros.
Este patrón de conducta, conocido por la mayoría de los maestros, presenta dificultades en algunos ámbitos de la conducta, entre los que destacan: la atención, la impulsividad, y las funciones ejecutivas, que son habilidades mentales complejas que nos permiten planificar, organizar, guiar, revisar, regular y evaluar el comportamiento necesario para alcanzar las metas. Por lo que se vuelve sumamente …ver más…
Si el maestro se lo propone puede “rescatar” a estos chicos para que puedan ir tomando control de su desempeño académico.
A continuación se enumeran 7, de las muchas estrategias que se pueden hacer dentro del salón, y que les ayuda a tener un buen rendimiento académico:
1.- Comunicación constante con los padres de familia:
No esperar a que la situación se vuelva de alto riesgo para el estudiante, si existe el factor de bajas calificaciones en exámenes, tareas faltantes, problemas de conducta, avisarlo de inmediato a los padres en cuanto se verifique que es un patrón constante y no sólo una situación pasajera.
2.- ¿Qué espero en concreto, de los padres de familia?
Los padres de familia necesitan tener claras las expectativas del maestro en cuanto a su participación y actividades con las que les toca ayudar al niño en casa: checar agenda diario, cotejar tareas en la página de internet, asegurarnos que no se queda ningún libro o material en casa, pedir a los hijos los calendarios de actividades y exámenes de la escuela, etc.
3.- El reporte de tareas faltantes
Este aspecto bastante común en los adolescentes, puede volverse una constante si el estudiante no “toma el control” de: Cuándo tengo tarea, Cuántas tengo por realizar, en qué Condiciones me las piden (requisitos, especificaciones). En la mayoría de los