República BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL Simón rodríguez
CATEDRA: formulación Y evaluación DE PROYECTOS
SECCIÓN “A”

Creación de un modelo andragogico de enseñanza dirigido a la comunidad para el uso de las herramientas de las computadoras Canaima de la UNIDAD EDUCATIVA EL PRINCIPIO DE LA SABIDURIA SECTOR PUERTA VERDE PARROQUIA MACARAO MUNICIPIO LIBERTADOR CARACAS DISTRITO CAPITAL VENEZUELA.

FACILITADOR: INTEGRANTES:

CARACAS, SEPTIEMBRE DE 2012
Índice del Contenido

INTRODUCCION…………………………………………………………........ 3 …ver más…

Las computadoras Canaima contempla la instalación de una ensambladora en el país, con el fin de lograr una transferencia tecnológica parcial. En Portugal, estas computadoras son conocidas por el nombre Magallanes o 'Magalhaes'. Es una poderosa herramienta educativa, aumenta la capacidad de socialización delos niños, debido a que tanto la computadora como todos sus contenidos interactivos son elementos que se encuentran dentro de la escuela y pueden ser compartidos entre los compañeros de clases, situación difícil de realizar si el niños e encuentra solo en su hogar frente a una computadora.

El Proyecto Canaima está compuesto por un grupo heterogéneo de participantes provenientes de diferentes instituciones públicas y particulares, activistas del Software Libre y ciudadanos en general. Su desarrollo es abierto y busca sumar a la mayor cantidad posible de colaboradores y desarrolladores

Formulación del Problema

¿Cuáles son las causas de la mala implementación de las herramientas del computador Canaima en la UNIDAD EDUCATIVA EL PRINCIPIO DE LA SABIDURIA? En base a los estudios realizados previamente se sabe que las computadoras Canaima cuentan con un manual que indica el manojo y funcionamiento de las mismas. Pero se noto que no es bien implementado por los profesores del coligo al igual que