PROYECTO: “Construyendo el habitad del oso de anteojos”
Sala: 5 años
Campo de conocimiento: El ambiente natural y social en la Educación Inicial.
Fundamentación:
Los niños desde que nacen forman parte del ambiente social y natural y, a partir de sus experiencias en el, van construyendo un conjunto de conocimientos. El ambiente es un entramado social y natural. Aun en los espacios que a primera vista resultan netamente naturales solemos encontrar la intervención social, un claro ejemplo es la pérdida del habitad de una determinada especie a causa de la contaminación ambiental o la deforestación causadas por el hombre, cabe destacar que estas acciones son los principales factores para la extinción de algunas especies. Por esta razón …ver más…

Una vez que la masa ya se haya secado y este dura la docente colocara por mesa un recipiente con tempera para que cada niño pinte el oso que modelo anteriormente.
4) La docente le realizara algunas preguntas a los niños para recordar lo charlado días atrás ¿cómo era el lugar (habitad) donde vivía el oso de anteojos? Y ¿de qué se alimentaba?. Luego le mostrara algunas imágenes de los arboles que se encuentran en el habitad del oso (3 árboles como máximo), de los cuales obtiene su alimento y también construye sus nidos en ellos. Posteriormente la maestra les propondrá a los niños que cada uno dibuje en una hoja blanca alguno de los arboles vistos anteriormente. Una vez realizados los dibujos se distribuirá en cada mesa recortes de distintos tipos de pales y plasticola para que cada niño decore su árbol. Estos árboles serán pegados por la docente en un cartón y cortados siguiendo el contorno del mismo)
5) La docente traerá cortada una base de cartón con una capa de papel para darle relieve a la misma. Dicha base deberá ser pintada por los niños teniendo en cuenta las características del habitad donde vive el oso de anteojos (charladas en la actividad anterior). La maestra colocara por cada mesa un recipiente con temperas y le dará un trozo de esponja a cada niño para que entre todos pinten la base. Una vez que la base este seca, se le pegaran los arboles realizados en la actividad anterior y también se colocaran los osos modelados por los niños días atrás.
6) La maestra