Planificacion Para 5° Año Secundaria Superior De Literatura

838 palabras 4 páginas
Planificación anual de Literatura
5° 4° año Secundaria Superior
Profesor: Boggiano, María de los Ángeles

Lee y conducirás, no leas y serás conducido. (Santa Teresa de Jesús)

Fundamentación

Este proyecto busca que el texto literario ayude al alumno a expresarse mejor; así se hace más capaz de comprender a los otros y de relacionarse con ellos de modo mutuamente satisfactorio y lleno de significado. El texto literario es la forma más rica de transmitir la herencia cultural, de aprender a manejarla, y de manejar, mediante la cultura, los propios impulsos y deseos.
Es importante mantener los esfuerzos por promover al máximo el uso del texto escrito y estimular la lectura.
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“El hambre” de Manuel Mujica Láinez. * La naturaleza cruel: “Araña pollito” de Velmiro Ayala Gauna. “A la deriva” de Horacio Quiroga. * Observación de la realidad: “Las de Barranco” de Gregorio de Laferrere. “M’hijo el dotor” de Florencio Sánchez.

Objetivos * Que los alumnos conozcan el origen de las crónicas como género representativo de América. * Que reconozcan las características de la literatura realista. * Que lean comprensivamente las obras de los autores elegidos. * Que conozcan los usos, costumbres y formas de vida de Buenos Aires durante el siglo XIX y comienzos del siglo XX.

Actividades

* Lectura silenciosa, expresiva y comprensiva. * Expresión escrita de reflexiones. * Narraciones orales. * Trabajos grupales de análisis y comentario de textos. * Estudio comparativo de textos.

Tiempo: 2° trimestre
Contenidos
* Literatura periodismo y política: “El Matadero” de Esteban Echeverría. “La malasangre” de Griselda Gambaro. * La crítica social A: La infancia desprotegida. “Evangelina Gutiérrez” de Manuel Castilla. “Juan Nadie” de Miguel de Etchebarne. “Niño silvestre” de Joan Manuel Serrat. “La fiesta Ajena” de Liliana Heker . * La crítica social B: El bajo mundo, la vida y nacimiento del tango. Autores de letras de tango. “Canillita” de Florencio Sánchez.
Objetivos
* Análisis de la evolución de los valores en los distintos momentos de la

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