Síntesis de clases:
Jueves 12 de abril El día 12 de abril comenzamos a recorrer la cátedra de Lengua y Literatura planteándonos interrogantes relacionados con el origen del lenguaje. ¿Cómo se originó?, ¿Cómo fueron esas primeras articulaciones?, ¿En qué situaciones pudo haberse gestado su surgimiento?, entre otras inquietudes.
Comenzamos a pensar ese origen desde la Religión, desde la Antropología, desde la Historia. Luego pensamos en el origen de la escritura. La misma como una “tecnología” que se “aprende”, recorrimos petroglifos, escrituras cuneiformes, pictogramas, ideogramas, hasta llevar al sistema alfabético de escritura. Marschal Mc Luhan, considera que existen tres eras que revolucionaron nuestra forma de …ver más…

En relación con la semiología o semiótica, ciencia que él ha considerado como la más importante, estableció que es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social. Se explicó en la clase, que el signo lingûistico tiene distintas características: • Tiene carácter biplano: porque posee un concepto + una imagen acústica, un significado + un significante. • Tiene carácter lineal • Es arbitrario • Inmutable en su perspectiva sincrónica. • Y mutable en su carácter diacrónico.

A partir de esta introducción a los conceptos fundantes de la lingüística arribamos a comprender las nociones de paradigma y sintagma. Saussure consideraba que la lingüística del siglo XIX no se cuestionaba profundamente qué es el lenguaje ni cómo funciona, decidió entonces abocarse a la investigación de éste, por sí mismo. En su Curso de Lingüística general Saussure propone dejar de lado el estudio del lenguaje desde una perspectiva histórica (filología) y analizarlo desde el punto de vista estructural. El enfoque de Saussure, sostiene que todas las palabras tienen un componente material (una imagen acústica) al que denominó significante y un componente mental referido a la idea o concepto representado por el significante al que denominó significado. Significante y significado conforman un signo.

Ampliando el horizonte de la lingüística

Ferdinad de Saussure relacionó a la lingüística con un estudio más general que