1- Al principio la conquista y la colonización de América no llevaron al desarrollo a España. Pero extrajo riquezas de América que pasaron por su territorio para financiar el desarrollo capitalista del resto de Europa.

En sur América la vida cultural fue intensa durante la segunda mitad del siglo XV. Algunos indígenas habían llegado a ser agricultores. Educaban sistemáticamente.

Alrededor de 1480 los Incas llegaron al noroeste argentino e hicieron grandes transformaciones. Estos cambios implicaron un gran proceso educativo.

Antes de la llegada de los españoles el pueblo aprendía a través del trabajo, los rituales y las costumbres que les transmitían sus mayores. Los educadores eran siempre los ancianos y se …ver más…

LOS ARAWACOS

Tenían una educación integral que tenía por finalidad la sociabilización, culturización y personalización, en perfecto equilibrio con las aspiraciones individuales y colectivas. La educación básica era proporcionada a toda la comunidad, ya que no se concebía el que uno solo de sus integrantes careciera de la formación necesaria en el dominio de las normas que servían de fundamento a las creencias y al comportamiento del grupo.

✓ La metodología educativa fundamental era la participación directa de las actividades de la vida cotidiana.

✓ La enseñanza era para la vida por medio de la vida.

✓ Los adultos asumían su tarea educativa observando los aprendizajes por imitación y por observación.

✓ Los niños aprendían por la transmisión de conocimientos, de consejos y de mitos.

Aunque las comunidades indígenas establecidas en el territorio antes de la llegada de los españoles, no poseían un avance tecnológico – económico sobresaliente, si habían alcanzado el establecimiento social suficiente para comprender que a través de la enseñanza efectiva de sus grupos sociales lograrían la persistencia, conservando su característica culturales, para garantizar su adecuación al medio.

4- Educación colonial:

• Educaban los españoles para imponerse sobre los indígenas.

• A través de la