PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA
TRABAJO-PRÁCTICO
INFLUENCIA DE LA MODALIDAD PERCEPTIVA EN EL
RECUERDO Y RECONOCIMIENTO DE OBJETOS
DATOS IDENTIFICATIVOS DEL ALUMNO
Apellidos: ARES MANERO
Nombre: ROBERTO
DNI o Pasaporte: 30577770Y
Centro Asociado: BIZKAIA
¡ATENCIÓN!
Antes de comenzar a realizar esta práctica es imprescindible que lea atentamente tantas veces como necesite la información sobre la fundamentación teórica y la forma de realizar este trabajo. Todas las instrucciones necesarias las encontrará en el Manual de Prácticas de Psicología de la Memoria: Manual de Prácticas y Cuaderno de Trabajo.
AVISO IMPORTANTE: Antes de realizar esta PRÁCTICA debe leer los siguientes artículos que encontrará en formato PDF en el CD-ROM que acompaña a este …ver más…

A la otra mitad de participantes les aplicará una prueba de
RECONOCIMIENTO.

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Página&2&

Rellene aquí los resultados de uno de sus participantes en la prueba de reconocimiento:

Tabla 1.3. Hoja de respuesta para cada participante
Nombre y Apellidos:
Edad:

Género: H

M

Número de orden:

PRUEBA DE RECONOCIMIENTO lapicero, libro, borrador, llavero, vaso, taza, grapadora, moneda, cenicero, agenda, llave, tenedor, abrecartas, cuchara, raqueta, patata, moneda, jarra, bolígrafo, nuez, sacacorchos, disquete, guante, abrelatas, plato, peine, pelota, libreta, tenedor, calculadora, servilletero, esponja, naranja, alicate, zanahoria, anillo, pinza, gafas, abrebotellas, botella, juguete, cafetera, colador, plancha, enchufe, plátano, monedero, caramelo. N.º de objetos reconocidos:

Tacto:

Visión:

Rellene aquí los resultados de uno de sus participantes en la prueba de recuerdo libre:
Participante Nº:
Edad:

Género: H

M

Número de orden:

RECUERDO
N.º de objetos recordados:

Tacto:

Visión:

Utilice una hoja diferente para cada participante. Realice el recuento de los objetos correctamente reconocidos o recordados por cada uno de los participantes en función del modo de presentación (visual ó háptica). Pase estos datos a la Tabla 1.4, que es la Tabla-Resumen de los resultados de la prueba de recuerdo y de reconocimiento en las modalidades visual y háptica.

Tabla 1.4. Resumen de