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Laboratorio de Educación para la Salud 5°

Profesor Titular: Ricardo Quiroz Baez

Laboratorista: Luisa Hasam

Unidad 1

Práctica #1

Posición anatómica, planos, regiones y términos de orientación anatómicos

Integrantes:

Juan Carlos Hidalgo ,502

Rodrigo Ruiz Spitalier, 502

Zulay Saxe Castro, 502

Planteamiento del problema: ¿Cómo distinguir el uso correcto de planos, regiones y términos de orientación anatómicos en la topografía humana?

Marco Teórico: Se le llama posición anatómica a la posición en la que comúnmente se encuentra el cuerpo para ser estudiado y analizado. En la posición anatómica que se usa usualmente, el cuerpo este recto y mirando al frente, con los brazos extendidos hacia abajo y las …ver más…

Finalmente, en la esquina inferior derecha se sitúa la Fosa Iliaca Izquierda (la cual incluye el nacimiento del recto sigmoideo, y el colon descendente [el ovario izquierdo para las mujeres]).

Objetivo: Precisar la posición, los planos, segmentos, regiones abdominales y términos de orientación en la anatomía humana.

Material:

• Muñeca de plástico

• Plastilina de colores

• Tijeras

• Resistol

Procedimiento:

1. Lo primero que hicimos fue cortar con las tijeras a la muñeca por el tipo de corte coronal.

2. Después amasamos la plastilina, ya amasada colocamos la plastilina del fondo.

3. Teniendo la plastilina del fondo hicimos los órganos (los órganos fueron hechos con plastilina de distintos colores) los cubrimos de resistol para que tuvieran mayor firmeza y brillo.

4. Al final acomodamos los órganos en sus respectivas partes del cuerpo.

Resultados: ZULAY, AQUÍ LAS FOTOS, RECUERDA,CON SU PIE DE PAGINA!!!!!!

Análisis de resultados: Esta práctica es vital, porque esto es la base de lo que vamos a estar trabajando en educación para la salud, y sin estos conocimientos tomar el curso el resto del año será totalmente inútil.

Conclusión: No supe q poner!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Bibliografía: http://www.monografias.com/trabajos/anatomiagral/anatomiagral.shtml

Apuntes del