19-feb-2010
Expresión oral

Componente: Expresión oral Grado: Primero

“Platico contigo

I
1.- Los niños compartirán información acerca de ellos.

En los primeros días de clase, el maestro les hablara de la importancia de la comunicación y lo importante que se conozcan entre sí, les pedirá que formen parejas y contaran acerca de ellos, que les gusta, desagrada, ect.
Después de la información recabada los niños presentaran al compañero. Si algun niño se le dificultara presentarse el maestro le ayudara haciendo preguntas sencillas, asi por ultimo se les dirá la importancia de la comunicación y que es la forma de relacionarse.

¿Te leo algo?

II

1.- Que los niños escuchen lecturas de diferentes géneros.

1.- Se …ver más…

3.- Los alumnos se darán cuenta que una palabra larga puede describir un animal pequeño y que lo largo de la palabra no tiene nada que ver con que el animal sea grande o pequeño sino la extensión oral de la palabra.
4.- Un ejemplo oso y lagartija se explica a los niños, que el oso es grande pero su nombre es pequeño, y lagartija es un animal pequeño, pero se escribe con muchas letras.
5.- Después se les pide a los niños que hagan en su cuaderno una lista digan porque pusieron el nombre del animal ahí.

II

Lista de asistencia
Material:
Una cartulina pegada en la pared con un cuadro de doble entrada que incluya los nombres de los niños y los días de la semana, y tarjetas con los nombres de los niños (del sobre de palabras o del tarjetero

1.- El maestro pega en la pared del salón una cartulina con los nombres de todos los alumnos, Diariamente los niños marcaran su asistencia con un plumón y a los niños que se les dificulte podrán usar su tarjeta.
2.- El maestro propone analizar los nombres y agruparlos por:
Letras: Iniciales iguales
Numero de veces que aparece un nombre
3.- al final se puede hacer preguntas como que niño tuvo mas asistencia o el niño que falto mas, o hace adivinanzas como que nombre tiene 6 letras y empieza con la inical M y termina con L.

Las actividades de los nombres puedes utilizarse