Ocultismo
| COGNITIVA | Identifica los animales cuadrúpedos y biperos. | INICIACIÓN: canción la gallina josefina y el cuento los tres cerditos.DESARROLLO: utilizaremos títeres, para crear una obra de teatro en donde los personajes sean una gallina y el cerdo, los niños darán un final triste porque el cerdo se comerá la gallina.FINALIZACIÓN: los niños elaboraran el cerdo y la gallina en cerilla, realizando sus extremidades según la clase de animal que sean. | Clasificar los animales según la cantidad de patas que tengan. | * Títeres. * Arcilla. * Vinilos. | INSTITUCIÓN EDUCATIVA: MENTES INGENIOSAS | PLAN DE CLASE | SEMANA: del 4 al 8 de Junio de 2012 | FECHA: 08-06-2012 | DIMENSIÓN | DESEMPEÑO | METODOLOGÍA | EVALUACIÓN | RECURSOS | A.B.C (Actividad Básica Cotidiana): Oración, valor de la semana, hábitos de aseo e higiene y presentación personal…“los buenos días” oración: Ángel de mi Guarda, valor humildad, canción carrito de cartón, cuento Un cuento Loco. | COGNITIVA | Reconoce el hábitat de los diferentes animales.Clasifica los animales según su medio de transporte. | INICIACIÓN: juego tierra, agua y mar. Imitación de animales aéreos,