1. Ronjat (1913) en su libro sobre Observación de bilingüismo en infantes, menciona: “El bilingüismo, y las diferencia entre los idiomas, promueven el desarrollo comunicativo de las personas, desarrollando una consciencia lingüística.”

➢ Ronjat, J. Le developpement du langage observe chez l`enfant bilingue , Paris, Champion, 1913.

2. Weinreich (1953) en su libro Lenguaje en contacto propone: “(…) existe dos tipos de bilingüismos el coordinado donde se desarrolla dos sistemas lingüísticos paralelos y el compuesto donde el sujeto no es capaz de detectar las diferencias conceptuales del cada idioma”.

➢ Weinreich (1953) Languaje in contac: Finding and problem, Nueva York, Publicación del Circulo Lingüístico de Nueva York …ver más…

Postigo (2001) en la tesis Situación del Bilingüismo Quechua-Español, sustenta que: “La Sociolingüística y la Sociodialectología hispanoamericana sustentan como axioma que, en toda comunidad histórica, la actitud que asumen los hablantes ante su lengua es un campo de análisis apropiado para el conocimiento de la identidad individual y colectiva”

➢ Postigo De Bedia, Ana María, Situacion del Bilinguismo Quechua-Español, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad de Jujuy – Argentina

7. Velásquez (2005) en Breve introducción al Fenómeno del Bilingüismo, demuestra que “En México la situación del bilingüismo de la que tenemos conocimiento son dos: a) la educación bilingüe para los grupos minoritarios coma las lenguas indígenas (Huichol y el Náhuatl – Español) y b) la educación bilingüe 'elitista', (Español-Inglés Y Español-Francés).”

➢ María Patricia Velázquez Martínez Universidad de Guadalajara-México, Primavera 2005

8. Chomsky (2007) en un congreso sobre el Bilingüismo y el Plurilingüismo manifiesta que “las sociedades monolingües lo son a costa del “asesinato” de otras lenguas (…), la primera y la última palabra sobre cómo debe usarse o llamarse