DIMENSION PEDAGOGICA

EVALUACION DE LAS CARACTERISTICAS POR DIMENSION

Dimensión Pedagógica Curricular | Estándares | Criterios operativos | Escala | Aspectos a mejorar | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 1. Fomento al perfecciona-miento pedagógico | En la escuela | El director participa en la capacitación y actualización de sus maestros. | | | X | | | -Asistencia a cursos de actualización, | | | Los profesores buscan y están motivados para asistir a cursos para su capacitación y su actualización profesional, relevantes para el contexto de su escuela. | | X | | | | | | | Los profesores conversan sobre los desempeños de los demás, apoyan en la definición de estrategias de mejora de los desempeños docentes y se …ver más…

Centralidaddel aprendizaje | En la escuela | Las metas y los objetivos centrales del plan de mejora se relacionan con el incremento en los niveles de aprendizaje de los alumnos. | | | | | | -Priorizar dentro de las reuniones generales y grupales aspectos relacionados al aprendizaje de los niños y niñas.-Intercambio pedagógico | | | La valoración del nivel de desempeño de los maestros considera los resultados de aprendizaje de los alumnos. | | | X | | | | | | Las reuniones que convoca el director con sus maestros tienen como tema central el aprendizaje de los alumnos. | | | | X | | | | | Las reuniones que convoca el director con los padres de familia tienen como tema central el aprendizaje de los alumnos. | | X | | | | | | | Se toman decisiones y acciones para mejorar las condiciones de aprendizaje de los alumnos. | | | | X | | | | | Se toman decisiones y acciones para atender eficientemente a los alumnos con problemas de aprendizaje. | | | X | | | | | | Se analizan los resultados de evaluaciones externas asignando prioridad a las necesidades de aprendizaje de los alumnos. | X | | | | | | | | Se realizan esfuerzos metodológicos para desarrollar evaluaciones de desempeño auténtico en los alumnos, trascendiendo exámenes estandarizados o de opción múltiple. | | | | | | | 4. Compromisode aprender | En el aula | Los alumnos están informados sobre los objetivos de su aprendizaje. | | | x