Microeconomia

71148 palabras 285 páginas

PRESENTACIÓN DEL SISTEMA

En el sistema semiescolarizado la asignatura de macroeconomía se presenta a partir de una visión constructivista, donde el alumno recibe asesorías sobre los diversos temas y el profesor es la guía para el desarrollo de cada uno de ellos. El proceso enseñanza-aprendizaje no es el sistema tradicional de enseñanza, ya que para cada una de las asesorías el alumno contará con una bibliografía previa para una mejor comprensión y desarrollo del curso. En su estudio de la macroeconomía, el alumno aprenderá lo que se conoce actualmente sobre las causas del crecimiento económico, los ciclos económicos, el desempleo, la inflación, el déficit público y el déficit internacional. También aprenderá acerca de las …ver más…

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|2.1 PRODUCTO E INGRESO |20 |
|2.1.1 DEFINICIONES |22 |
|2.1.2 MÉTODOS PARA CUANTIFICAR EL PRODUCTO Y EL INGRESO |24 |
|2.1.3 LAS CUENTAS NACIONALES |26 |
|2.2 DETERMINACIÓN |28 |
|2.2.1 COMPONENTES DE LA DEMANDA AGREGADA |31 |
|2.2.2 DEMANDA AGREGADA Y NIVEL DE EQUILIBRIO DEL INGRESO |33 |
|2.2.3 EFECTOS DEL

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