Memoria Director Lleure
Nom i cognom: Hèctor Garcia i Serrano Codi del curs: Ripoll DIR 54/10 Tutora del curs: Olga Lara Data: agost 2011 Correu-e grenyut@yahoo.es Telèfon: 636 82 10 33
Memòria de pràctiques - Hèctor Garcia i Serrano
1/19
1. INTRODUCCIÓ Sóc biòleg de formació i guia,monitor i educador ambiental de professió. La meva història vinculada al món de l'educació en el lleure es remunta a uns quants anys enrere, quan estava cursant 3er de BUP o COU, cursos que ja no existeixen, així que imagineu si en fa de temps! En aquells moments vaig començar a acompanyar els grups de més petits del grup excursionista de l'escola on estudiava, cosa que vaig continuar fent durant 4 o 5 anys més. Quan vaig tenir …ver más…
Aquesta junta decideix les línies marc de treball de l’organització, així com aquells punts que afecten globalment a l’entitat. Els 3 treballadors mantenen una organització horitzontal i sense jerarquies i, a més de realitzar les activitats amb el públic i les tasques quotidianes de gestió, funcionen com una mena de “direcció executiva”, tot prenent les decisions que calen dins les línies que marca la junta, l'assemblea i l'ideari de l'associació. Ideari i objectius del CEA Alt Ter L'ideari de l'Alt Ter aposta per aconseguir que la societat adquireixi valors i actituds de respecte, estima i protecció envers la natura i el patrimoni humà en global. Per assolir aquest ideari, l’Associació Centre d’Educació Ambiental Alt Ter Pirineus Orientals es proposa donar a conèixer a la societat en general, i especialment als infants i als joves, l'entorn natural i el patrimoni històric i cultural dels Pirineus Orientals, en especial del Ripollès, que és allà on està enclavada l'entitat. L'Associació Alt Ter creu que per estimar i respectar qualsevol entorn, forma de vida, llegat històric o tradició, abans cal descobrir-los i conèixer-los a fons. Tan sols així, hom pot arribar a sentir-se’ls seus i comprometre’s en la seva protecció i/o recuperació. Objectius generals • • • • • • Despertar l’interès per descobrir l’entorn natural i humà. Donar a conèixer els ecosistemes i les alteracions antròpiques que els afecten.