EL MEDIO AMBIENTE ESCOLAR
Lic. Leobardo Sánchez
INTRODUCCIÓN
Uno de los principales espacios más seguros de toda la comunidad educativa es la escuela, desde ahí se crean valores, amigos y amigas, existe convivencia y se va construyendo el presente y el futuro, éste permite la protección, el amor y la seguridad, es ahí donde se forma o se da la preparación para enfrentarse a la vida, desde el primer grado. El comienzo del año escolar, deber un suceso impresionante se debe convertir en una rica experiencia disfrutada por toda la comunidad educativa, con efectos valiosos que quedan muy bien marcados para ser recordado todo el periodo.
Es de mucha importancia que tanto los docentes, consejería escolar, padres de familia y todos los …ver más…

Es por excelencia una de las formas para alcanzar los objetivos de la protección del medio.
La Educación Ambiental debe ser una parte fundamental de la educación integral permanente que permita conocer, comprender y apreciar las relaciones de interdependencia entre el hombre, su cultura y su medio ambiente, nos permite reconocer los valores para el respeto hacia la madre naturaleza, basándose en la conciencia humana.
En sumo, es un proceso de aprendizaje y de formación de actitudes que deben capacitar al niño para participar activa y responsablemente en su medio natural y social.
Esto nos permite mejorar las condiciones y la calidad de vida de la población del presente y futuro y tomar nuevos valores orientados hacia la conservación, defensa y mejoramiento ambiental.
Con esto se pretende llevar a cabo una serie de acciones para reconocer, hacer análisis con enfoque equilibrado de la realidad, investigando con el fin hacer reflexiones, comprensiones y advertencias sobre realidades objetivas y de esa manera tomar decisiones y actuar; innovando, modificando, transformando, cooperando, participando y emprendiendo, todo para la vida, convirtiendo los seres acríticos en autocríticos, donde el estudiante es el protagonista principal.
Con todo lo determinado se pueden formular algunas consideraciones didácticas y pedagógicas.
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