UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

MONOGRAFÍA DE PENSAMIENTO Y LENGUAJE

CURSO : PSICOLOGÍA GENERAL

INTEGRANTES :
TARAZONA CHILCA ESEQUIEL
CALDERÓN AGUIRRE ESTUARDO
QUISPE CHÁVEZ JONATHAN
CASTILLO ESPINOZA PAOLA
TERRY TERRY JESÚS ANTONIO
DOCENTE : DRA. FLOR DE MARÍA ALVA VIDAL

CICLO : I

TRUJILLO – PERÚ 2013

PRESENTACIÓN

En el presente trabajo de investigación titulado “PENSAMIENTO Y LENGUAJE”, el cual para desarrollarlo se recurrió a libros, revistas especializados y el uso de internet, recogiendo ideas principales del tema y uniendo todo.

Buscando cumplir con los requisitos para la aprobación de la materia, es presentado el trabajo …ver más…

I.2 CREATIVIDAD Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

El acto creativo surge como combinación de experiencias previas, materiales psíquicos que han sido adquiridos en la vida personal del sujeto. Guilford distinguió entre pensamiento convergente y divergente. El primero utiliza destrezas académicas, verbales y lógico-matemáticas, para hallar la única solución a un problema. El segundo, está relacionado con los problemas que poseen más de una solución: es el pensamiento creativo, que exige nuevos enfoques e ideas originales para resolver un problema abierto. Incluso cuando parece que el azar es quien resuelve un problema, como el descubrimiento de la penicilina, se acaba entendiendo que ese supuesto azar es el resultado de minuciosas observaciones y meditación sobre unos hechos concretos. Es lo que se denomina “fenómeno eureka”, o “vivencia de ¡ah!”. Las tres fases de resolución de un problema son: preparación (identificación del problema y acopio de materiales y conocimientos para analizarlo), incubación (periodo de espera, para que la mente estructure los materiales), iluminación (aparición del fenómeno eureka, tras las relaciones que la mente establece entre los materiales) y evaluación (verificación de la validez de la solución encontrada).

I.3 CONFLICTOS Y MECANISMO DE DECISIÓN

Un conflicto es una situación en que se enfrentan, al menos, dos impulsos opuestos, pudiendo el sujeto seguir sólo uno,