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1753 palabras 8 páginas
INTORDUCCIÓN

A continuación en este trabajo se dará a conocer el razonamiento moral del ser humano según la Teoría de Lowrence kojlberg.
La finalidad de este trabajo determinamos la secuencia en que la moral se desarrolla en cada individuo pasando por una serie de niveles y etapas.
Para tener un panorama más amplio se explicaran detalladamente los tres niveles con sus etapas, donde se refiere al punto de vista que toma el individuo al definir cuestiones morales y sociales.

BIOGRAFIA

Lawrence Kohlberg (1927−1987) era un psicólogo norteamericano que, tras completar sus estudios secundarios, se alista en la marina mercante con la cual viaja por todo el mundo. En ese periodo, en plena segunda guerra mundial, colabora a
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NIVEL 1: MORALIDAD PRECONVENCIONAL

Las personas actúan en función de controles externos. Obedecen las reglas para evitar castigos y obtener recompensas o actúan por interés propio. Este nivel, sostenía Kohlberg, es característico de los niños de cuatro a diez de edad.

Etapa 1: el castigo y la obediencia (heteronomía).

El punto de vista propio de esta etapa es el egocéntrico, no se reconocen los intereses de los otros como diferentes a los propios. Las acciones se consideran sólo físicamente, no se consideran las intenciones, y se confunde la perspectiva de la autoridad con la propia.

Etapa 2: el propósito y el intercambio (individualismo).

La perspectiva característica de esta etapa es el individualismo concreto. Se desligan los intereses de la autoridad y los propios, y se reconoce que todos los individuos tienen intereses que pueden no coincidir. De esto se deduce que lo justo es relativo, ya que está ligado a los intereses personales, y que es necesario un intercambio con los otros para conseguir que los propios intereses se satisfagan.

NIVEL 2: MORALIDAD CONVENCIONAL

Las personas han interiorizado las normas de las figuras de autoridad. Les preocupa ser “buenas”, complacer a los demás y mantener el orden social. Este nivel se alcanza, por lo común, después de los diez años de edad; muchas personas nunca van más allá de él, ni siquiera en la edad adulta.

Etapa 3: expectativas,

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