LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LINEA DEL TIEMPO

Bloque I
Identificas el desarrollo histórico y filosófico de la administración.
Sesión A
Desarrollo histórico de la administración.
Asignatura: Profesor:
Nombre del alumno: Fecha de evaluación:
Grupo: Calificación:

CRITERIOS A EVALUAR | Registro de cumplimiento | | si | no | Concordancia con las etapas | | | Claridad en la información | | | Cada etapa cuenta con imágenes acordes a ella | | | Las fechas son correctas | | | Realiza el trabajo en orden cronológico | | | Los eventos son relevantes en la evolución de la administración | | | Elaboro en trabajo de manera colaborativa. | | | La información fue plasmada sin faltas …ver más…

| Incluye al menos tres de los tipos de evidencias solicitadas.No todas las evidencias demuestran claramente el avance de en los aprendizajes esperados. | Incluye sólo dos tipos de las evidencias solicitadas.Solamente una evidencia demuestra el avance en los aprendizajes esperados. | Incluye sólo uno o ninguna de los tipos de evidencias solicitadas.La evidencia presentada no demuestra avance en los aprendizajes. | ORGANIZACIÒN | Todos los documentos están correctamente presentados: Constan de encabezado, son claros, limpios, explicativo. | A los documentos les faltan algunos elementos de la presentación. | A los documentos les faltan más de dos elementos de presentación. | El documento solo tiene un elemento o ninguno de presentación. | ORTOGRAFIA | El portafolio de evidencias está elaborado sin errores ortográficos. | Hay hasta cinco errores ortográficos. | Hay de 6 a 10 errores ortográficos en el portafolio | Hay más de 10 errores ortográficos. |

1) CRITERIOS PARA EVALUAR UNA EXPOSICIÓN. VALOR TOTAL 20 PTS.

Bloque I
Identificas el desarrollo histórico y filosófico de la administración.
Sesión A
Desarrollo histórico de la administración.
Asignatura: Profesor:
Grupo: Fecha de evaluación: Persona o personas que conforman el equipo:1.-2.-3.-4.- TEMA: | Organización d la exposición | | Las ideas se exponen