# Como diagnosticar un problema de aprendizaje y abordar las estrategias de trabajo Sección 32 VI semestre Educación especial Mención dificultades de aprendizaje
# 2. “Los creadores” “ creando y formando aprendizajes para el futuro” Autores Barrios Josherf Carrizales jorley Ramírez Melvin Rodríguez Álvaro Ruiz Carol Prof. María Eufemia Rosales
# 3. Los Criterios Para Diagnosticar Las Dificultades De Aprendizaje Es de resaltar que el autor Miranda (1987) planteo que “para poder ejecutar un mejor y buen tratamiento educativo adecuado; primero se debe distinguir a los alumnos que presentan dificultades de aprendizaje y alumnos con necesidades educativas, mediante los tres criterios”
# 4. Miranda propone los siguientes criterios para el …ver más…

Al parecer el término de problemas en el aprendizaje no centra su atención en buscar las causas, por lo que cada autor brinda una tentativa de las posibles causas, que varían desde las más fisiológicas, como daños en zonas estratégicas del cerebro, hasta la falta de habilidades. Existen dificultades metodológicas para clasificar y agrupar a los niños que tienen dificultades generales de aprendizaje y a aquellos que tienen una dificultad específica para generar perfiles cognitivos
# 14. La definición de dificultad de aprendizaje tiene como desventaja que es muy amplia e igual de vaga, puesto que engloba problemas más específicos. Pero al mismo tiempo considera las diferencias individuales y orienta a potencializar las habilidades que se tienen para ayudar a desarrollar habilidades nuevas, partiendo de la idea de que los niños con problemas de aprendizaje son inteligentes, pero tienen problemas para ajustarse al sistema educativo.
# 15. Autores como Wilder (2001) y Jordan &cols. (2003) Ellos consideran que hay una estrecha relación entre las habilidades de lectura y las habilidades de razonamiento matemático. Los trastornos del aprendizaje son otra variante de los problemas en el aprendizaje; ambas definiciones parecen abordar los mismos puntos; sin embargo, los trastornos del aprendizaje son considerados incurables y de por vida pero si se puede llegar a