Libro 2 de la metafisica de aristoteles
El aprendizaje es un proceso que conlleva al cambio de actitud puesto que se llena de conocimientos, habilidades destrezas que le permiten el estudiante adquirir conceptos, realizar juicios valorativos comparándolos y llevando lo aprendido a la práctica es decir a la vida cotidiana, de esta manera se puede decir que el alumno aprende para la vida, para resolver situaciones que se le presente y pueda resolver conflictos o problemas todo esto lo lleva a un aprendizaje cognitivo.
Desde el momento en que nacemos empezamos a desarrollar habilidades, destrezas, por esto los niños son capaz de llegar un nivel superior de desarrollo cognoscitivo para esto …ver más…
Hoy en día la sociedad está en constante evolución y pide a grito un cambio en los docentes porque el nuevo paradigma implica un cambio de conducta ya que de ahora en adelante el educando es el que hace la clase, el que investiga ,propone, innova , todo esto de la mano con el docente que debe ser creativo. Amigable, espontaneo, recursivo, amiguero, un precursor de valores para sí lograr la participación activa de los estudiantes.
Para lograr que Aprender a aprender aunque es un concepto muy trillado pero poco realizado, de esta manera el educando aprende a sustentar, concluir, analizar, razonar deducir, es decir que aprenda para la vida, a resolver sus propios problemas de la mejor manera posible y tomar conciencia del curso de su propia vida, puesto que es mejor saber usar lo aprendido en situaciones que generan un aprendizaje en el ser humano.
Es importante resaltar que lo anterior dicho va de la mano con los procesos del aprendizaje tales como la atención, retención, producción y la motivación que juegan un papel importante en la producción del conocimiento, puesto que si atiendo, retengo y produzco mediante la motivación que tenga el alumno para obtener un aprendizaje con significado es decir que alojé en la mente para toda la