INSTITUTO TECNOLOGICO DEL PUTUMAYO
NIVELACION ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CULTURA AMAZONICA TALLER “VIDEO LA LEY DEL MONTE”
Estudiante: ANGELA XIMENA CORDOBA ZAMBRANO

“LEY DEL MONTE”

Para el presente taller los estudiantes miraran video LEY DEL MONTE, en el cual se hace un relato o historial del proceso de colonización de la serranía de la macarena, caguan, los atropellos por parte de los grupos armados y la confrontación entre campesinos, guerrilla y militarismo. Además de los procesos de desarrollo inmersos en esta vasta región.

1- ANALICE PORQUE A LA MACARENA SE LE LLAMO TIERRAS PROHIBIDAS Y PROTEGIDAS.

La serranía de la macarena, un paraíso aislado de los hombres en apariencia, desde hace 40 años una reserva …ver más…

Sirvió de vivero natural para repulgar la cordillera y las selvas de la Amazonia y la Orinoquia, su importancia radica porque hace parte fundamental del llamado pulmón del Mundo, además es la primera cadena de 22 parques santuarios Naturales en los que el Estado Colombiano ha intentado preservar por sus riquezas del Flora y Fauna, sin duda es el más rico pues un tercio de todas las especies de aves de Colombia habitan en la Macarena, y buena parte de sus animales y vegetales son todavía desconocidos, en 1933 fue declarada patrimonio de la humanidad , y muchas hectáreas fueron apartadas como reserva Natural.

8- COMO INTERPRETA LAS PINTURAS RUPESTRES.

Las pinturas rupestres en los farallones de granito muestran que aquí durante milenios habitaron los indios sin alterar el equilibrio delicado de los ecosistemas a diferencia de la cultura blanca, la de ellos no se basaba en agresión a la Naturaleza si no en convivencia con ella.

9- CUAL HA SIDO LA INSTITUCIÓN MAS COMPROMETIDA EN EL DESARROLLO DE LA MACARENA.

La institución más comprometida con la macarena es el INDERENA, la cual realizo proyectos de inversión como la piscicultura y ayudó al campesinado a educarlo a favor del medio ambiente y su manutención.

10- DE DONDE PROVIENEN PRINCIPALMENTE LOS COLONOS.

Los colonos eran gente de los andes que no conocían la selva y aplicaron técnicas de agricultura andina.

11- COMO