ALLER DE INTERPRETACIÓN PEDAGÓGICA FASE I Maryoris Rivera Ferrer Pedagogía Humana Junio 2012
“La vida es el ideal que se persigue”. Análisis Pedagógico * Vida: “Espacio de tiempo que transcurre desde el nacimiento de un ser vivo hasta su muerte”, con otras palabras la vida son todas las circunstancias, experiencias y costumbres que los seres humanos realizan en una periodo de tiempo. * Ideal: “Que no es real, sino que está solo en la mente”; así mismo el ideal se conoce como un objetivo, ilusión o meta que las personas se trazan para su vida. Después de definir las anteriores palabras se puede deducir que los seres humanos en el transcurso de su vida poseen metas y objetivos que hacen que su existencia se convierta en algo significativo y …ver más…

Se que puedo hacer planes, desear alcanzar... [continua]

Pedagogia Humana

La Pedagogía humana expresa relación de carácter afectivo y emocional porque explica, forma un concepto, guía, atiende actitudes y comportamientos del ser humano. Es la ciencia de ensenar y su objetivo principal es el estudio a la educación como fenómeno psico-social, cultural que se refiere completamente al ser humano. Nos ofrece bases para analizar,organizar la formacion y los procesos de enseñanza-aprendizaje que participan en ella.Tambien nos permite construir nuevas ideas y conocimientos en forma creadora,aplicando tecnica,ciencia,las nuevas tecnologias dependiendo del interes que tengamos para aplicarlo a la vida diaria en nuestra sociedad. La Pedagogia humana es una aprendizaje continuo en la que podemos implementar nuevos metodos,procedimientos e instrumentos que incorpora y se enlaza por disciplina y ciencias.Establece conocimientos significativos en contextos naturales, a travez de un objetivo de unir disciplinas con la etica,el medio ambiente,la salud ocupacional y en general todo lo relacionado al desarrollo del ser humano, establece que ocurre en nuestra mente,en nuestra parte social,humana,fisica,familiar.En resumen la Pedagogia humana se define como ciencia,arte,norma,saber,sistema,camino,estructura y control del conocimiento.
Ayuda a mejorar el conocimiento, es la mejor herramienta en el arte de educar,especialmente en