La tabla de valores de nietzche
Examen Único de
Nivel Bachillerato
Índice
Pág.
I. Presentación
1
II. Aspectos Generales.
2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Objetivo
Características principales.
Estructura general del examen.
Proceso de aplicación del examen.
Sugerencias para resolver el examen.
III. Examen de Razonamiento Verbal y Razonamiento Matemático.
3.1
3.2
3.3
Objetivo general.
Estructura del examen por contenido temático.
Ejercicios.
IV. Examen General de conocimientos.
4.1
4.2
4.3
4.4
Objetivo general.
Estructura del examen por contenido temático.
Bibliografía recomendada
Ejercicios.
V. Anexos
5.1
5.2
2
2
3
3
4
5
5
5
7
11
11
11
12
19
30
Anexo 1 Respuestas de …ver más…
En el cuarto apartado se muestran las características principales del examen de razonamiento verbal y razonamiento matemático con una serie de contenidos temáticos y bibliografías, así como una serie de ejercicios que contengan los temas anteriormente mencionados. En el quinto apartado se mostraran las respuestas de los diversos ejercicios de conocimiento general así como de razonamiento verbal y matemático.
INSTRUCIONES DE CÓMO USAR LA GUIA
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Resuelve los preguntas que se te plantean en la guía, con la finalidad de que evalúes tus conocimientos en las distintas áreas, si tu rendimiento es muy bajo se te recomienda que
Zaragoza No. 11 Col. Centro
C.P. 91000 Xalapa, Veracruz
Tel.(228) 8157659, 8 188329
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hagas un plan para estudiar, iniciando por las áreas en donde saliste mas alto y dejando al final las áreas que mas se te dificultan
2. Aspectos Generales
2.1 Objetivo General
El objetivo general del Examen de Acreditación de Nivel Bachillerato es Certificar los conocimientos y habilidades que posee un aspiran te mayor de 21 años que no cursó o no pudo concluir sus estudios de nivel medio superior, con base en el aprendizaje adquirido a través de la experiencia laboral o de manera autodidacta, mediante la
aprobación