IMPACTO DE LA TECNOLOGIA EN LA
EDUCACION

Wilking Ureña

INDICE DE CONTENIDO
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PORTADA
INTRODUCCION
DESARROLLO

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CAPITULO I- LA EDUCACION
Sistema Didáctico, Aportes de la Tecnología a la Educación
Diseño de Sistemas Computacionales para la Enseñanza
Criterios a tener en cuenta para la Enseñanza

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CAPITULO II- PROYECTOS EDUCATIVOS VINCULADOS A INTERNET
Educación a Distancia
Perspectiva para el Futuro

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CAPITULO III- COMPUTADORAS Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR
Consideraciones Propuestas
Eficiencia en el Estudiantado

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CAPITULO IV- TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN
APLICADAS AL SISTEMA EDUCATIVO DOMINICANO
TV Centros, Principales Caracteristicas
Condiciones …ver más…

• SISTEMAS DIDACTICOS
Utilizamos las ideas de la didáctica como modelo donde se ubica el aprendizaje, un proceso que tiene lugar en la interacción entre el sujeto (estudiante), el medio y los agentes didácticos. La dimensión cognoscitiva es el aspecto relevante del sujeto desde el punto de vista del sistema.
Esta dimensión cognoscitiva actúa y reacciona a los estímulos que le proporciona el medio. El medio va más allá de los aspectos materiales (por ejemplo, tareas que hay que resolver) e incluye tanto las interacciones con los sistemas simbólicos, como las interacciones sociales que pueden producir conocimiento. El medio es un sistema antagonista del sujeto. El medio está en capacidad de actuar y de reaccionar a las actuaciones del sujeto.
De acuerdo con este modelo, el conocimiento es una propiedad del sujeto en situación y en interacción con el sistema antagonista. El conocimiento es la característica del sistema que le permite a éste permanecer en equilibrio. Esta interacción es significativa porque permite satisfacer las restricciones que condicionan la viabilidad de la relación sujeto y medio.
De esta forma, el conocimiento está representado por la capacidad del sistema para mantener un equilibrio dinámico cuando se enfrenta
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