SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y BIENESTAR SOCIAL
CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
DE BAJA CALIFORNIA

DOCTORADO EN
GERENCIA Y POLÍTICA EDUCATIVA

ASIGNATURA:
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS.

CATEDRÁTICA:
DRA. GUADALUPE TINAJERO

TEMA DE INVESTIGACIÓN:
LA EDUCACIÓN, UNA POLÍTICA PÚBLICA VULNERABLE.

NOMBRE DEL ALUMNA:
ALBA CATALINA SORIANO GUEVARA.

ROSARITO, B.C., 10 DE JUNIO DE 2009.

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN………………………….………………………………………3

1. ¿Qué se espera de la Educación?……………………………………………4

2. ¿Cuál es papel de Estado? ...…………………………………………….……6

3. Educación y Filosofía………………………………………………………....10

4. Filosofía de la Educación Mexicana……………………………………...…10

5. Modernización …ver más…

Será el Estado el que dé dirección y sentido al Sistema Educativo, tarea que debe llevar cabo de la mano con su propia filosofía, con su proyecto de nación y considerando sus necesidades locales, morales, sociales, culturales, políticas y económicas, es responsabilidad del Estado la de delinear las Políticas Públicas, claro que eésto lo debe hacer de la mano y con el consenso de los actores políticos y sociales, a fin de planear sobre necesidades y recursos presentes.

Para que dichas políticas rindan frutos es necesario que éstas sean Estables, Adaptables, Coordinadas, Coherentes, que tengan la característica de la Calidad en su implementación, una Efectiva implementación, que estén Orientadas al interés público y que sean Eficientes. Sólo de ésta manera concretarán los planes de Desarrollo Económico que los Estados se trazan. La Educación es una parte estructural de las políticas públicas, cuyo objetivo es la cobertura y calidad del servicio.

En un intento por desempeñar su tarea, el Estado Mexicano puso en marcha el programa de Promoción y Estimulo docente denominado Carrera Magisterial (CM), como una de las acciones para elevar la calidad educativa y reconocer el desempeño docente, dicho programa es una de las fórmulas derivadas de la Modernización Educativa de los 90’s, y a 17 años de su puesta en marcha no