Eduacacion contable

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“Educar no es fabricar adultos según un modelo sino liberar en cada hombre lo que le impide ser él mismo, permitirle realizarse según su 'genio' singular”

Hablamos de educación contable en el siglo XIX, inicialmente se dio en las Normales de señoritas, y como sabemos que de la mano del desarrollo van, o mejor, surgen mas necesidades, en este caso hablaríamos que así como creció el mercado surgieron centros de estudios con énfasis en el comercio y especialmente contables, pero esta educación se realizaba acorde a las empresas siendo solamente técnica, sin poder acceder a la formación integral, que como todos sabemos es un punto muy importante en la parte Profesional, ya que ayuda a tomar decisiones y a obtener una mejor calidad de vida.
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El aprendizaje tomaría su verdadero rumbo si tanto los docentes como los Institutos se enfatizaran en fortalecer y cambiar los procesos curriculares en la facultad de Contaduría, incluyendo no solo la parte matemática y económica, a demás inculcar la investigación, la ética y la profesionalidad en todo el sentido de la palabra.

Esto se logra con la ayuda del docente, si este dejara a un lado los métodos antiguos y convirtiera su salón de clase en un lugar donde se estimula, orienta, aprovecha y práctica conceptos y experiencias, esto generaría en el estudiante motivación por ser alguien utilizando sus conocimientos y tomando como base y ejemplo las experiencias vividas por otros, organizando y buscando mas conocimiento en nuevos campos, teniendo en cuenta que el profesional debe ser integro y tener capacidad para enfrentar todo tipo de situación colaborando, de esta manera al progreso de su empresa y su país., en consecuencia de que ni los institutos ni los docentes trabajan así, vemos como la

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