La conducta y su ausencia (resumen)
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Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la mejora de los procesos de aprendizaje. Curso para maestros de Educación Básica.- Fue elaborado en corresponsabilidad e integración de un equipo multidisciplinario entre la Coordinación Estatal de Formación Continua y los CdM de Tecamachalco, Huauchinango y Villa Lázaro Cárdenas.
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL ESTADO DE PUEBLA. Mtro. Darío Carmona García Secretario de Educación Pública Profr. Wenceslao Herrera Coyac Subsecretario de Educación Básica Mtra. Mirella Tejeda Rodríguez Coordinadora Estatal de Formación Continua
Coordinación General
Mtra. Mirella Tejeda Rodríguez Coordinadora Estatal de Formación Continua
Coordinación Académica
Lic. …ver más…
No se puede pensar que el poder de la tecnología por sí sólo va a conseguir que los viejos procesos funcionen mejor. Su uso debe servir para que las organizaciones sean capaces de romper los viejos moldes y creen nuevas formas de trabajo y funcionamiento............... El planteamiento debe ser cómo usar las tecnologías para hacer las cosas que todavía no podemos hacer y no sólo cómo poder usarlas para mejorar aquéllas que ya hacemos. (Minian, 1999)
Apreciables maestras y maestros: Superar cada día los retos de la loable labor de ser docente implica un continuo esfuerzo y gran responsabilidad de todos y cada uno de los actores educativos; cada cual aporta hacia el universo la parte que corresponde y en ella misma se encuentra el gran espíritu de colaboración, creatividad e imaginación de la que todos somos capaces. Sabemos bien que todo aquello que vale la pena no es sencillo de lograr, pero es precisamente la dificultad del camino recorrido lo que aporta elementos que posibilitan la gran satisfacción de haber concluido con éxito.
Abrir
espacios,
concurrir
en
oportunidades,
crear
conciencia,
compartir
experiencias y ¿Por qué no?, también crear necesidades a partir de las dificultades pedagógicas son algunas de las propuestas que tal vez deben ser emitidas en voz del docente y a su vez ser también escuchadas por los propios docentes. En esta sociedad que intenta acortar distancias a partir del uso de las