La Teoria Del Aprendizaje Social Y El Consumo De Alcohol
El aprendizaje social influye en las contingencias de reforzamiento asociadas con el uso del alcohol. La teoría del aprendizaje social de Abrams y Niaura (1987), rechaza la existencia en la persona de factores fijos, como pueden ser una personalidad predisponente o factores intrapsíquicos. La conducta de beber se adquiere y mantiene por modelado, refuerzo social, efectos anticipatorios del alcohol, experiencia directa de los efectos del alcohol como refuerzos o castigos y dependencia física. Algunos determinantes importantes son los eventos vitales estresantes, presiones, el trabajo, la familia, el papel de las redes sociales y el apoyo social que tiene el individuo. Considera que …ver más…
Su carencia incrementa la ansiedad social e impide dar una respuesta adaptativa. Si el individuo no la tiene puede beber, para encontrar en la bebida esa respuesta, si en el pasado ha encontrado que bebiendo se le alivia el estrés a corto plazo. Si esto se va repitiendo a lo largo del tiempo, el déficit en habilidades sociales puede ser crónico y el abuso de alcohol incrementarse hasta hacerse crónico. (Becoña, 2000)
El sujeto bebe en un momento concreto en función de su pasada historia de aprendizaje social. Para la teoría del aprendizaje social son, sin embargo, los factores cognitivos los que modulan todas las interacciones persona-ambiente. Por ello la decisión última, de beber o no, está en función de las expectativas de auto eficacia y de resultado que tiene la persona en el contexto situacional en que se encuentra. (Becoña, 2000)
LA AUTOEFICACIA
La teoría de la autoeficacia (Bandura, 1977a; 1986). La teoría de la autoeficacia tiene como núcleo central las percepciones que tienen los individuos de su capacidad de actuar. La autoeficacia percibida afecta a los propios niveles de motivación y logro del individuo a través de su capacidad para afrontar los cambios de la vida. La autoeficacia puede ser vista como (Cervone y Scott, 1995): 1) una definición de autoeficacia percibida, incluyendo la distinción entre ésta y otras