La Sociedad Cambiante

2380 palabras 10 páginas
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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA

3° Y 4° GRADOS.

CICLO ESCOLAR 2011-2012

MÓDULO 1:

FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

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NOMBRE DEL DIPLOMANTE: EMMANUEL ORLANDO LÓPEZ VEGA

CLAVE DEL DIPLOMANTE: _______________________________________________________________

CLAVE PRESUPUESTAL O NÚMERO DE EMPLEADO: 644904(EDO.) E0281190026 (FED.)

NOMBRE DEL FORMADOR: DANTE ALEJANDRO MOLINA PÉREZ

DIPLOMADO DE REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 3° Y 4°

PRODUCTO 1 ACT. 9

|Integra y articula las
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Básicamente la fundamentación de la enseñanza de las ciencias sociales y las humanidades dentro de la RIEB es propiciar el conocimiento, pero sobre todo el deseo de usarlo en un beneficio social. Y eso es lo que debemos concientizar en el alumno mediante la Reforma.

Otro aspecto que se maneja en la RIEB es el trabajo por competencias, primero definamos lo qué es una competencia, la cual se manifiesta como la movilización de conocimientos (saber), habilidades (hacer) y valores (ser) en situaciones de la vida cotidiana, “En este sentido, las competencias para el mundo de la vida deberán preparar a los niños para que manejen y resuelvan situaciones en el presente y en el futuro. Estas situaciones son, en su mayoría, imprevisibles” (Sacristán, 2008)

Es decir cuando una persona aplica todos sus conocimientos adquiridos durante su vida, en una situación problemática en donde implique utilizar los mismos y logre salir delante de la situación, se habrá logrado un individuo competente para la sociedad, y con esto daremos por hecho que la Reforma habrá dado resultado.

La fundamentación de la educación desde las competencias debe de cubrir tres aspectos: cambiar el pensamiento de los docentes en cuanto a cómo se debe trabajar con los alumnos, que las

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