PLANIFICACION:
“LA NUTRICION EN EL NIVEL INICIAL”
FUNDAMENTACION:
Cuando el ser humano se alimenta lleva a cabo una actividad puramente instintiva. Puede elegir con que alimentarse motivado por diversos factores. Poder elegir, tiene no obstante, el riesgo de equivocarse, de no optar por lo más conveniente. Por ello es necesario conocer y seguir las orientaciones sobre que alimentos son mejores para nuestra salud, su clase, calidad, cantidad y distribución a lo largo del día y tener en cuenta otros valores que pueden influir en la elección.
Es necesario incorporar hábitos y costumbres de alimentación desde el jardín, para que los niños comiencen a trabajar con esta problemática, que permita el día de mañana, una toma de conciencia …ver más…

PLANIFICACIÒN: “EL CUERPO HUMANO” FUNDAMENTACION: El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello es importante que lo conozca, exprese y vivencie. El niño aprende del mundo que lo rodea, de su cuerpo,. Por ello trabajar con su cuerpo permitirá al niño mayor comunicación con el medio y consigo mismo. En este proceso de aprendizaje el niño podrá explorar, inventar con su cuerpo y sus movimientos permitiéndole lograr su fluidez de ideas de expresión y flexibilidad para poder desarrollar su capacidad expresiva y creadora. A medida que va creciendo, sus habilidades y destrezas motrices van aumentando, lo que le proporciona mayor control, dominio, autonomía y seguridad en sí mismo. Por esta razón, los niños/as del nivel inicial conocen las partes principales del cuerpo, poco a poco van descubriendo las funciones que regulan su organismo. OBJETIVOS: * Reconocer las diferentes partes del cuerpo * Explorar las posibilidades de movimiento. * Desarrollar la expresión y la comunicación. CONTENIDOS CONCEPTUALES: * El cuerpo humano: diferentes partes externas. * Comparación entre su cuerpo y el del otro. Diferencias y semejanzas. * Funciones del cuerpo CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: * Formulación de