| La educación sensoriomotora y cognitiva | |

ÍNDICE 1. Los objetivos de un programa de actividades para estimular el sentido del oído destinado a niños y niñas de cuatro años. 2. Programa de cinco actividades para estimular el sentido del tacto destinado a bebés de entre seis y doce meses. 3. Los contenidos que se trabajan durante la realización de puzzles por parte de niños y niñas de cinco años. 4. Programación de una actividad de educación cognitiva para el estímulo de la memoria de niños y niñas de cuatro años. 5. Circuito con cuatro estaciones para una sesión de psicomotricidad de un grupo de niños y niñas de cinco años.

1. LOS OBJETIVOS DE UN PROGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL SENTIDO …ver más…

Después pondremos los objetos dentro de calcetines pequeños y delgados para que los niños no puedan verlos y los dejaremos a los niños para que examinen sus similitudes y sus diferencias a través de los calcetines. Actividad 2: Copos de nieve Recogeremos un poco de nieve limpia del jardín o del parque o la preparamos poniendo cubos hielo en la batidora y los batimos hasta que la textura sea como la de nieve. Sentaremos a los niños en la colchoneta. Ponemos la nieve en tazas y proporcionaremos a cada niño una taza de nieve. Dejaremos que los niños examinen con las manos y la boca las propiedades de la nieve. Si algún niño se muestra reacio a tocar la nieve le mostraremos cómo jugar con esta sustancia fría y extraña. Limpiaremos con la toalla la nieve a medida que se vaya derritiendo y pondremos más en la taza. Actividad 3: Nos relajamosDespués del baño, utilizaremos una crema especial o un aceite corporal para bebés y le masajearemos con el fin de estimular todas sus partes de su cuerpo y relajarlo. El ritmo del masaje debe ser tranquilo y sereno para favorecer la relajación. Acompañaremos el masaje con un tono de voz suave mencionando todos las partes del cuerpo que estamos tocando. Los masajes favorecen la comunicación entre la educadora y el niño y la maduración del sistema nervioso del bebé. Actividad 4: Exploramos la