Juego de roles
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Descripción de la Realidad Problemática……………………………
2. Formulación del problema de Investigación 1. Problema principal………………………………………….…. 2. Problema secundario………………………………………….
3. Objetivos de Investigación 1. Objetivo General…………………………………………….… 2. Objetivo Específico………………………………………….…
4. Justificación e Importancia……………………………………………
5. Factibilidad y Viabilidad de la Investigación………………………..
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO 1. Antecedentes de la Investigación………………………………….. 2. Antecedentes Históricos de la Investigación…………………….. 3. Bases Teóricas……………………………………………………… 1. Variable Independiente…………………………………….. 2. Variable …ver más…
Por lo tanto contribuir en el desarrollo social e integral de nuestra sociedad.
5. Factibilidad y Viabilidad de la Investigación
Se hace viable por el apoyo y participación del personal docente, administrativo y alumnos del Nivel Inicial de la Institución Educativa Privada “San Juan Bautista” del distrito de Independencia, año 2009. Asimismo es factible por tener práctica teórica y prevista sus procedimientos y la experiencia de los docentes; además se contrastará con la práctica vivencial de los alumnos y docentes en convivencia diaria.
CAPITULO II: MARCO TEORICO
1. Antecedentes de la Investigación
Los Juegos son fundamentales en la educación. El juego permite al alumno acceder al conocimiento de forma significativa, pues convierte en relevantes informaciones que serían absurdas de otra manera.
El juego permite al docente incentivar la motivación de sus alumnos y, por otro lado, introducir conceptos, procedimientos y valores que, quizá desde otra óptica, aparecerían como no significativos (carentes de sentido y utilidad directa) para nuestros alumnos.
En los juegos de rol se sustituye el concepto de competición por el de colaboración. Los jugadores