Juego centralizador Llamamos juego centralizador al juego en el que el propósito fundamental es favorecer el juego dramático o simbólico.
Se propone que todo el grupo juegue alrededor de una propuesta, idea o su-gerencia que está vinculada con algún tema de interés de los niños o que el docente quiere estimular.Por ejemplo: jugar a viajar en barco, realizar una fiesta de disfraces, ir de expedición por un bosque oselva; cocinar pan, masas y facturas en una panadería; ir de paseo a otra ciudad, visitar al médico, etc.Es un juego muy apropiado para niñas/os entre los 2 y los 5 años aproximadamente.La maestra interviene con un disparador inicial en el que propone el juego y pregunta si les gustaríajugar a… Una vez que el juego se …ver más…

En este momento se puede incluir una música y se da lugar a la explo-ración de los materiales con los que se jugará.A partir de consignas muy abiertas se da lugar a que aparezcan los temas del grupo (por ejemplo: lamudanza, las transformaciones de los superhéroes, la guerra, los padres sin trabajo, el viaje al mar, elviaje a la luna, los exploradores, una isla fantástica, etc.).Se diferencia del juego centralizador en que, a partir del material ofrecido, todos juegan librementey se puede ir encontrando una temática común.Generalmente los niños juegan en principio individualmente y luego van formando subgrupos alrededor

|Dirección General de Cultura y Educación de una idea. Pueden aparecer subgrupos que juegan a distintas cosas con un mismo material o que todoel grupo se vaya sumando a la idea de un subgrupo, espontáneamente o por sugerencia de la docente.El acompañamiento de la música y la combinación de ésta con materiales semiestructurados son fun-damentales como parte de la intervención que se espera del docente y dan lugar a que surjan ideasfantásticas y de ficción. Junto con la selección musical, la ambientación y la selección de materiales esfundamental que el docente, a partir de observar la exploración e iniciativa de los niños, vaya sugi-riendo y preguntando como para ir