Investigaciòn para Tesis de Arquitectura
Centro de Investigaciones y Estudios de Posgrado
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
Una propuesta ágil para la presentación de trabajos científicos en las áreas de arquitectura, urbanismo y disciplinas afines
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Arquitectura
Quinta edición: 2006
ISBN 968-36-7184-5
ÍNDICE
Introducción
I.
EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO
Método científico
Diferentes clases de métodos
El proceso de investigación
Ejercicios
II.
ETAPAS DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
La elección del tema de estudio
Delimitación del tema de estudio
Justificación del tema elegido
Formulación de objetivos
Planteamiento del problema
Marco teórico y conceptual de referencia
La hipótesis …ver más…
Cualquier proyecto o tema de arquitectura; puede ser tratado como tema de investigación; es decir, puede formularse como un problema, a partir de determinada perspectiva teórica, formular hipótesis, etc.
Este trabajo es el resultado del curso de Metodología de la Investigación que imparto en el Centro de Investigaciones y Estudios de Posgrado de la Facultad de Arquitectura de la UNAM; de la dirección de trabajos de tesis en licenciatura y doctorado, y del tiempo que permanecí como coordinadora de la biblioteca Luis Unikel.
El objetivo es promover y facilitar el conocimiento del método científico como procedimiento que le permita al estudiante tener una mejor comprensión de la información que se le transmite dentro de su proceso de aprendizaje, desarrollando una mayor capacidad de análisis y síntesis, así como el deseo de producir nuevos
Quinta edición: 2006
ISBN 968-36-7184-5
conocimientos.
Considerar la materia de Metodología de la Investigación dentro de los cursos de posgrado, conducirá a mejorar la calidad de las tesis, de tal forma que el estudiante no la vea como un simple requisito que debe cumplir, sino como un proyecto de investigación útil, que exprese resultados claros y den respuestas a las interrogantes que se planteó él mismo al inicio de su trabajo.
Esto además, despertará en el alumno el interés por la investigación, lo que indudablemente ayudará a incrementar el número de estudiantes interesados en la investigación en