Ramón Gallegos Nava es el creador de la educación holista, es nuestro maestro espiritual y nos dice que la educación a través de la historia a tenido diversas visiones del mundo; “hace cuatrocientos años predominaba una visión del mundo que podemos llamar dogmática, y se refiere a la época en que la visión de la iglesia católica dominó las interpretaciones del mundo, desde la edad media hasta el siglo XVII aproximadamente” La iglesia monopolizó el conocimiento basado en el dogma, la tradición, la autoridad y la fe, esta institución dictaminaba la validez de las ideas o conocimientos; quienes no simpatizaban con este dogmatismo eran considerados enemigos siendo castigados o sacrificados en la hoguera. En el siglo XVII surge …ver más…

El concepto holista es considerado como totalidad, es decir una visión integral del universo, considera al cosmos como un gran sistema, una sola entidad, compuesta de otras totalidades mas pequeñas, enlazadas cada una hasta formar totalidades más grandes; sin embargo cada totalidad por muy pequeña que sea es una representación en miniatura del mismo cosmos y es parte de él, nada esta separado de nada, todo esta interrelacionado con todo a través de un gran sistema universal, cuando se afecta una parte, se afecta al todo. La educación dominante que aun tenemos, tiene sus bases en la visión del mundo del siglo XVII, una visión mecánica del universo que fue trasladada al campo educativo, formando seres humanos egocéntricos al considerarse independientes del universo; basados en la racionalidad instrumental para el control técnico del mundo. La educación mecanicista tiene sus orígenes con la Revolución Industrial, donde se tomó como base la producción y funcionamiento de las máquinas para producir estudiantes de manera homogénea y serial, es decir el funcionamiento y producción de las máquinas fue un modelo trasladado al campo de la educación. Este paradigma generó una conciencia racional