ESC. SEC. TECNICA N° 29 T.V
PROFR. SERGIO RENE VENZOR BORUNDA

INFORME DE ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS 1 CON ENFASIS EN BIOLOGIA Y CIENCIAS 3 CON ENFASIS EN QUIMICA EN EL CICLO ESCOLAR 2011-2012

Por este conducto doy a conocer el informe de actividades y desarrollo en la impartición de ciencias 1 y ciencias 3 en esta secundaria técnica N° 29.
De acuerdo a los programas y los propósitos que tiene la educación secundaria, tuve la oportunidad de ofrecer una guía y formación propedéutica a los diferentes alumnos que conformaron los tres grupos en la asignatura de ciencias, con el propósito de desarrollar las fortalezas, obteniendo a su vez los conocimientos y habilidades que les permitan prepararse para una educación …ver más…

___________________93.34 % aprovechamiento ___________________ 6.66 % reprobación ___________________ 3.2 % deserción de 31 alumnos.
Grupo H. _________________88.88 % aprovechamiento _________________11.12 % reprobación _________________10 % deserción de 30 alumnos.

Se realizaron las practicas de laboratorio necesarias para complementar el conocimiento adquirido y poner en practica el desarrollo cognitivo comprobándose en una aplicación del conocimiento científico. algunas prácticas de laboratorio planeadas se omitieron ya que uno de los obstáculos fue la falta de materiales, que fueron encargados previamente a los alumnos.
Cabe señalar que una de las deficiencias de los grupos de tercer grado es su falta de integración para realizar actividades que pudieran mejorar su calidad educativa y su aprovechamiento personal, la responsabilidad en las tareas y trabajos, las ganas de aprender, hacer y proyectar.
La familia juega un papel importante en el desarrollo educativo de los jóvenes, pero a veces vemos con tristeza que algunos de nuestros alumnos no fueron atendidos mínimamente en la cuestión escolar, ni hubo interés por parte de los padres en ver como iban avanzando sus hijos, sino que las consecuencias de reprobación alertaron al final a los mentores