ACTIVIDAD Fecha: | 12 de octubre de 2012 |

Grado: | 3° Grado B | Elaboró: | Oscar Del Cueto Medina |

Comunidad: | Cañada Blanca |

Nombre de la actividad: | El cuento descompuesto (puntos, comas y mayúsculas) |

Resumen:
En cinco líneas máximo. -Los niños sabrán utilizar apropiadamente los signos de puntuación, comas y mayúsculas, y a la vez repasarán los temas que hemos visto de ortografía (ll y y, y s y z) |

Actividades previas:
¿Es necesario realizar una actividad previa con los niños uno o varios sábados antes? ¿Cuáles? Vamos a repasar ortografía: palabras con ll y y, y palabras con s y z. |

Objetivo de la actividad:
El objetivo de la actividad debe ser evaluable. Las observaciones que pondrás en el …ver más…

También reforzarán sus habilidades en ortografía. |

Aplicar:
¿Con qué actividad el niño va a integrar lo visto? a) Se dividirá al salón en dos equipos (con la intención de que se apoyen entre ellos). b) A cada equipo se le dará una hoja de trabajo en la cual deberá de resolver varios problemas. Se promoverá el trabajo en equipo. A los niños se les darán ‘puntos’ y ‘comas’ de cartulina, así como también las letras s/z, para un equipo y ll/y para el otro. c) Los niños deberán de resolver lo más que puedan en 15 minutos. d) Los resultados que estén en el pizarrón se revisaran y resolverán junto a los niños. e) El equipo que haya tenido más aciertos recibirá un premio |

Celebrar:
¿Con qué actividad el niño va a expresar lo aprendido? Habrá un segundo cuento, de menor dificultad, mucho más corto, para confirmar que el tema quedó bien entendido. |

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ANEXOS
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Había una vez un muñeco que se
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llamaba Zepo que vivía en un zapato
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azul. Zepo un día se puso una zapatilla y se fue a dar un paseo. Se encontró una azada y se fue al jardín. Cabó
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un pozo muy hondo para