Herramientas Intelectuales, Aprender A Ser.

1911 palabras 8 páginas
UNIDAD 1 APRENDER A SER (parte 1)

Las personas que progresan y obtienen sus logros de sus tareas, aprovechan al máximo cualquier situación. Están preparadas para lo siguiente que se les presente a lo largo de la senda que los conduce hacia su meta.

Saben lo que quieren y están dispuestas a caminar un kilómetro adicional para conseguirlo.
Tienen la fuerza, la voluntad y el carácter que se requiere para ser un ser humano exitoso y único, diferente a todos los demás.

Si estas leyendo esto significa que tu eres la promesa de un ser exitoso, es la oportunidad de demostrar todas tus cualidades y darte cuenta de todo tu potencial y convertirte en una REALIDAD de éxito

CONTENIDO DE LA UNIDAD 1
1.1 Personalidad
1.1.1 Definición
…ver más…

1.1.2.2Temperamento

Del latín temperamentum, ‘medida’, peculiaridad e intensidad individual de los afectos psíquicos y de la estructura dominante de humor y motivación.

Médicos de la antigüedad como Hipócrates y Galeno distinguían cuatro tipos de temperamentos, considerados como emanación del alma por la interrelación de los diferentes humores del cuerpo: sanguíneos, las personas con un humor muy variable; melancólicos , personas tristes y soñadoras; coléricos, personas cuyo humor se caracterizaba por una voluntad fuerte y unos sentimientos impulsivos, en las que predominaba la bilis amarilla y blanca, y flemáticos, personas lentas y apáticas, a veces con mucha sangre fría, en las cuales la flema era el componente predominante de los humores del cuerpo.

Actualmente se acepta que ciertas características del temperamento se deben a procesos fisiológicos del sistema linfático, así como a la acción endocrina de ciertas hormonas. El temperamento tiene, por tanto, un porcentaje genético nada despreciable. También se acepta, de forma general, que los efectos intensos y permanentes del entorno pueden llegar a influir de forma importante en la formación del temperamento de cada individuo.

1.1.2.3 Inteligencia

Capacidad para aprender o comprender. Suele ser sinónimo de intelecto (entendimiento), pero se diferencia de éste por hacer hincapié en las habilidades y aptitudes para manejar situaciones

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