ACTIVIDADES DE LA UNIDAD III

1. Explica los fundamentos e implicaciones del proceso de conocimiento científico.

Actualmente se considera que el conocimiento es un proceso, en oposición a la consideración de la filosofía tradicional que lo concebía como algo estático (las formas inmanentes pero permanentes de Aristóteles, la obtención de un saber riguroso y contrastable: "La ciencia debe conseguir estructurar sistemáticamente los conocimientos en función de unos principios generales que sirven de explicación y poseen a aquéllos, dando una coherencia general y claridad inexistente anteriormente" Volviendo a los requisitos que debe cumplir un conocimiento para que pueda considerarse conocimiento científico, Bunge (1981:9) exige …ver más…

Provisorio. La concepción de verdad como algo absoluto debe ser abandonada y substituida por la certeza, considerada como una adecuación transitoria del saber a la realidad. El saber científico está en permanente revisión, y así evoluciona.

2. Cuadro donde clasifiques los elementos del objeto de conocimiento, los elementos de apoyo y los elementos administrativos, tomando en cuenta el diseño de investigación.
|Los Elementos Del Objeto De Conocimiento, Los Elementos De Apoyo Y Los Elementos Administrativos, Tomando En Cuenta El Diseño De Investigación: |
|El diseño de la investigación sirve de soporte al investigador de la planeación del trabajo que requiere abordar e la perspectiva del conocimiento científico.|
|este tiene tres componentes que son: |
|Elementos Del Objeto De Conocimiento: hacen referencia al contenido de la investigación. Parte del conocimiento que el investigador adquiere mediante la |
|observación preliminar y la recolección de fuentes de información de tipo primario sobre su objeto de conocimiento. Elementos del objeto de conocimiento: |
|Selección y Definición del tema de Investigación |
|Planteamiento,