AUTORA: PROFESORA EN EDUCACIÓN INICIAL RINA PATRICIA GAMBOA
1. TEMA:
LECTOESCRITURA EN EL NIVEL INICIAL A TRAVÉS DEL DIARIO
2. NATURALEZA DEL PROYECTO
2.1.Descripción:
Implementar el diario en el Jardín de Infantes
2.2.Fundamentación:
El niño se encuentra hoy inmerso en una realidad que brinda a cada paso datos, información, estímulos, motivaciones a través de las circunstancias que él mismo vive y, fundamentalmente, a través de los medios de comunicación cuya influencia es cada día mayor.
Debemos aprovechar el material que ofrece la realidad misma e incorporarlo ya que un Jardín abierto no puede desconocer la necesidad de convertirse en un espacio en el cual el niño desarrolle su personalidad, su juicio crítico, sus habilidades …ver más…

Reconozca los medios informativos gráficos: El diario
Expresarse y comunicarse a través de los diferentes lenguajes reflexionando tanto sobre sus propios trabajos como sobre lo que han realizado los otros.
Ampliar y recrear la imaginación, la fantasía, interpretando, transformando y construyendo modos de expresarse y expresar su mundo.
Sonido en el torno natural y social.
2.5. EXPECTATIVAS DE LOGRO:
Utilizar de manera cada vez más precisa el lenguaje oral adecuándose a los diferentes contextos.
Conocer las funciones de la lectura y la escritura.
Comprende las ideas fundamentales de un texto leído en voz alta por un adulto.
Interpretar lo que dice un texto escrito desarrollando estrategias de anticipación y verificación de los contenidos del mismo.
Desarrollar el placer e interés por la lectura y la escritura.
Valorar la lectura y escritura como formas para aprender, comunicarse, deleitarse y recordar.
Reforzar el reconocimiento auditivo.
Desarrollar la atención en la discriminación auditiva.
Relacionen entre materiales y sonidos: superficies, tamaño, texturas, forma con respecto al registro, sonridad.
Resolver situaciones problemáticas que impliquen enumerar correctamente los elementos de una colección.
Orientarse en el espacio próximo encontrando puntos de referencia y considerando globalmente las distancias de los diferentes