FORMACION ETICA Y CIUDADANA
Reflexión sobre el texto:
El texto señala la teoría de Kan, en la cual dice que las acciones buenas son las que se hacen por deber, aunque al cumplirlo no nos lleve a la felicidad, para él no se tiene en cuenta los intereses del que actúa, sino que el único interés es ser buena persona. Pero al mismo tiempo Kan dice que nuestro deber moral es superarnos, perfeccionarnos y ser mejores.
A la palabra egoísmo se la considera negativa, se la define como lo contrario a lo solidario. Cuando se hacen actos por interés se lo considera como una acción sin valor moral. Pero si cambiamos la palabra egoísmo por amor propio se la puede considerar algo más. El egoísmo positivo, amor propio, no es lo …ver más…
2- Analicen el contenido del chiste y luego compárenlo con la posición utilitarista. En el chiste, el adulto dice hacer lo que le conviene y le parece una causa justa, lo cual le provoca placer y lo considera útil.
3- Comparen las siguientes afirmaciones de Jorge Luis Borges con la posición de Kant y con la posición utilitarista. ¿A cuál de ellas estaría más próximo Borges? ¿Por qué? ¿Qué opinan ustedes de lo que dice Borges?
Para nosotros está más cercano Borges a la teoría de Kan, ya que habla del valor de las acciones y no hace hincapié en los resultados que pueden ser favorables o no.
Nosotros opinamos que Borges trata de explicar la importancia de actuar correctamente, y siempre darle valor a la acción, pero no olvidarnos de aprender de los resultados.
4- Aristóteles considera que la virtud consiste en el hábito de elegir el justo medio entre los extremos. Así, con respecto al valor. Aristóteles dice que la temeridad es un exceso de valor, pues el temerario no siente miedo ni tiene conciencia del peligro; la cobardía es un defecto, pues al cobarde le falta valor para afrontar las situaciones difíciles y el justo medio es la valentía, pues el valiente actúa con coraje pero es consciente del peligro y puede sentir miedo, aunque este no lo paralice. ¿Cuál sería el justo medio y cuales los extremos (defecto y exceso) con respecto a: el uso del dinero, decir la