Escuela

10223 palabras 41 páginas
SEP DGEST SES

INSTITUTO TECNOLOGICO DE LÁZARO CÁRDENAS.

TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES.

CATEDRATICO: ING.BARRIOS DIAS REINALDO.

ING. INDUSTRIAL

ALUMNO: SANTIBAÑEZ ROJAS ERICK FRANCISCO.

TRABAJO:

APRENDER A CREAR.

TURNO MATUTINO SALON E6

CD. LAZARO CARDENAS MICH. 18 DE NOVIEMBRE DEL 2009.

Índice.

Introducción.

.

Creatividad e innovación.

.

Fases del proceso creativo.

.

La creatividad y los hábitos.

.

Componentes del pensamiento creativo.

.

Como desarrollar la creatividad.

.

Facilitadores y obstáculos de creatividad.

.

Creatividad individual y creatividad grupal.

.

Técnicas de creatividad

Introducción.

Cuando una persona
…ver más…

Además, se postula que se está relacionada en alguna medida con la comunicación entre los dos hemisferios.

Las capacidades y posibilidades de la creatividad se encuentran en el interior de las personas. La diferencia entre una persona creativa y otra que lo es en menor medida, recibe en los canales de conexión que cada uno tiene con el yo esencial (núcleo central de la psiquis humana); se puede afirmar que todos somos creativos, sin embargo, es posible establecer niveles de creatividad.

Las características de la creatividad más aceptadas comúnmente son: fluidez, flexibilidad, elaboración y originalidad.

Definiciones de creatividad.

Creatividad: proceso o habilidad mental implica respuestas innovadoras o problemáticas necesidades humanas. La creatividad conlleva una actitud abierta ante la vida, de búsqueda, de cambio y transformación de la realidad a partir de un cuestionamiento sobre lo preestablecido que propicia el surgimiento de nuevas formas de expresión y comunicación.

A continuación definiciones de algunos autores:

• Mauro Rodríguez Estrada: "la capacidad de estructurar la realidad y reestructurar la transformar nueva". • Gary A. steiner. "Es la habilidad para desarrollar e implementar nuevas y mejores soluciones". • Carl E. Gregory: "es la producción de una idea, un concepto, una creación o un

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