Ensayo identidad nacional
Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C.
Guía del Examen para la Acreditación de Conocimientos Equivalentes al Bachillerato General Acuerdo 286 de la SEP D.R. © 2007, Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval) Octava edición
ÍNDICE
Antecedentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
Examen General de Conocimientos y Habilidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Examen de comprensión de textos y habilidad en la expresión escrita y argumentativa . . . . .113
Aspectos generales . . . . . . . . …ver más…
Le permitirá conocer las principales características de la prueba, los contenidos que se evalúan, algunos ejemplos del tipo de preguntas (reactivos) que lo integran, la manera en que debe proceder durante la sesión de examen y otros aspectos de interés. Esta guía fue diseñada para asesorarlo en todo lo que contribuya a lograr un óptimo desempeño en el examen. Está conformada por tres capítulos: • Examen general de conocimientos y habilidades: se abordan las características generales de la prueba, su estructura, su forma de aplicación, sus contenidos específicos y la bibliografía recomendada. • Examen de comprensión de textos y habilidad en la expresión escrita y argumentativa: se explica en qué consiste cada prueba, su forma de aplicación y algunas recomendaciones generales al momento de presentar dichas pruebas. • Aspectos generales: se abordan algunos aspectos importantes que se deben de considerar antes, durante y después de la aplicación del examen.
GUÍA DEL EXAMEN
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ACUERDO 286-BACHILLERATO
EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE ESTE EXAMEN? Identificar los conocimientos y habilidades que deben poseer los sustentantes que desean acreditar el bachillerato con base en el aprendizaje adquirido a través de la experiencia laboral